《老师的奶水》日本劇情簡介
听(🤧)见自(zì )己的外号从迟(🥎)(chí )砚嘴里冒出来，孟行(♍)悠(⛳)心头涌(yǒng )起(📛)一种说(👶)不清道(dào )不明(😆)的感觉。
后座睡着(zhe )了，下(🕷)(xià )午在家玩拼图(tú )玩(🍶)累(🍭)了，没睡午(wǔ(🖼) )觉，一听(😦)你周(zhōu )末也不(✖)回(huí )家吵着(zhe )要来跟你(👠)住(😉)。
孟行悠笑(xiào )得肚子(🏞)(zǐ(🏗) )痛，把菜单拿(🤨)(ná )给迟(🍔)砚：你点吧(ba )，我(🔣)先缓缓。
迟砚睥睨(nì )她(👕)，毫(🍍)不客气道：那(nà )也(🌔)得(🚁)自己(jǐ )圆回(👄)(huí )去。
孟行悠被迟(chí )梳(💀)这直球(qiú )砸得(dé )有点(📍)晕(🎼)，过了几(jǐ )秒(🎨)才缓过(🔒)来(🎛)，回答：没有(🕢)，我(wǒ )们只是同班同(tó(💇)ng )学。
孟行悠的忍(rěn )耐到(🏤)了(👢)底线，抢过话(🌿)头(tóu )嗤(⛩)了句(jù )：主任(🏃)，要不(bú )然你跟学(xué )校(♟)商(😊)量(liàng )商量，分个男(ná(🎤)n )女(🏃)食堂出(chū )来(📹)得了(le )。
迟(🎰)砚说话在(zài )景(🥘)宝那里(lǐ )还挺有(yǒu )分(😩)量(🤸)的，小朋(péng )友满脸不(🍅)(bú(🖼) )情愿，可最后(🍂)还是败(bài )下阵来，抬头(🏘)(tóu )对孟行悠说：我(wǒ(🐗) )不(🚕)在外面(miàn )吃(📜)饭(fàn )，你(🏏)想(👲)吃什么就(jiù(🥝) )吃什么吧。
孟(mèng )行悠不(🍙)信，把手(shǒu )放下来凑上(🌐)前(😹)(qián )看，发现镜(🎆)片还(há(🎹)i )真没度数，是(shì(🍵) )平光的。
好巧，我叫悠崽(🔊)。孟(🛌)(mèng )行悠察觉(jiào )到这(🦎)个(🙀)(gè )孩子的不(🚆)一样(yà(🅾)ng )，试着靠(kào )近他(🌿)，见他没往后退(tuì )，才继(🥘)续(👈)(xù )说，我(wǒ )们好有缘(😴)分(🗝)的(de )，我也有(yǒ(🛢)u )个哥哥。
孟行悠被他(tā(🚱) )的反应逗(dòu )乐，在旁边(😎)搭(🍀)腔：谢(xiè )谢(🤜)阿姨，我(🕯)也(🕶)(yě )多来点。
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