遲(chí )硯(yàn )笑(xià(??)o )笑,撕(??)開煎餅果子的包裝袋,張(??)嘴(zuǐ(??) )咬(yǎo )了(le )一口,有皮有薄脆(??)有肉(??)還有蔬菜葉,一(yī )口(kǒu )入(??)肚成(??)功(??)激起食欲,他毫不吝嗇(??)自己(??)(jǐ(??) )的(de )夸獎,眼神亮了下,說(??):這(??)比(??)食堂賣(mài )的(de )好(hǎo )吃。
遲(??)硯關(??)燈(??)鎖門,四個人一道走出(??)(chū )教(??)(jiā(?)o )學(xué )樓,到樓下時,霍修厲熱情(??)邀請(??):一(yī )起(qǐ )啊,我請客,吃(??)什么(??)隨便點。
賀勤走(zǒu )到(dào )兩(??)(liǎng )個(??)學生面前站著,大有護犢(??)子的(??)意(yì )思(sī ), 聽(tīng )完教導主(?)任的(??)話(??),不緊不慢地說:主(zhǔ(??) )任(rè(??)n )說(??)(shuō )得很對,但我是他們(?)的班(?)主(??)任,主任(rèn )說(shuō )他(tā )們(??)早戀(??),不(??)知道依據是什么?我(??)們(men )做(??)(zuò(?) )老(lǎo )師的要勸導學生(??),也得有(??)理有據, 教育(yù )是(shì )一(yī )個過(??)程,不(??)是一場誰輸誰贏的比賽(??)(sài )。
賀(??)(hè )勤走到兩個學生面前(?)站著(??),大有護犢(dú )子(zǐ )的(de )意思(??), 聽完(??)教導主任的話,不緊不慢(??)(màn )地(??)(dì(?) )說(shuō ):主任說得很對(??),但我(??)是(??)他們的班主(zhǔ )任(rèn ),主(??)任說(??)他(??)們早戀,不知道依據是(??)什么(??)(me )?(??)我(wǒ )們做老師的要勸(??)導學(?)生(??),也得有理(lǐ )有(yǒu )據(jù(??) ), 教育是(??)一個過程,不是一場誰輸誰贏(??)(yíng )的(??)(de )比(bǐ )賽。
孟行悠扶額:真(??)不要(??),謝謝您(nín )了(le )大(dà )班長。
走(??)了走(??)了,回去洗澡,我的手(shǒu )都(??)(dōu )刷(??)(shuā )酸了。
沒想到會是這個(??)理由(??),孟(??)行悠(yōu )撇(piě )嘴吐槽:(??)民以(??)食(??)為天,我要收回你很(hě(??)n )精(jī(??)ng )致(??)(zhì )這句話。
賀勤走到兩(??)個學(??)生(?)面前站著(zhe ),大(dà )有護犢(??)子的(??)意(??)思, 聽完教導主任的話(huà ),不(bú(?) )緊不慢地說:主任說得很對(??),但我(??)是(shì )他(tā )們(men )的班主任,主(??)任說(??)他們早戀,不知(zhī )道(dào )依(??)(yī )據(??)是什么?我們做老師的(??)要勸(??)導學生(shēng ),也(yě )得有理有(?)據, 教(??)育(??)是一個過程,不是一(yī(??) )場(chǎ(??)ng )誰(??)輸誰贏的比賽。
這里是(??)視角(??)盲(??)區,從(cóng )外(wài )面窗戶瞧(??)不見(?),除(??)非從前門進教室。
走(zǒ(??)u )到(dà(??)o )食(??)堂,遲硯讓孟行悠先找地方坐(??),然(rán )后(hòu )拿著校園卡去買了(??)兩杯(??)豆漿回來。
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