原來神馬琪琪在理論中的角色分析劇情簡介
隨(??)著(??)杜(dù )明(míng )明的(??)反駁，有意見的(??)(de )同學越來越(yuè )多，細細碎碎的(??)聲(??)音(yīn )傳(chuán )進(??)顧(??)瀟瀟耳(ěr )里(?)。
肖(??)戰似乎看懂了(??)(le )顧(gù )瀟瀟的眼(??)神(shén )，輕哼一聲(??)，仗著身(shēn )高(gāo )的優勢，拎(līn )著(??)她(??)的衣(yī )領，拖(??)著(??)就(jiù )走了。
李(??)老(??)頭笑瞇瞇的(de )回(??)到辦公室(shì )，春(??)風得意的表情讓(ràng )人(rén )一眼就知道(dào )他現(??)在(?)心情很好。
看(??)(kà(??)n )著(zhe )站在門口(??)周(??)(zhōu )身泛濫著(zhe )清(??)冷氣息的(de )少年(??)，顧瀟瀟(xiāo )噢喲一聲(shēng )，跑到他(??)面(??)(miàn )前拍拍他(?)的(?)肩膀：不(bú(??) )錯(??)(cuò )嘛，那么小(xiǎ(??)o )就知道跟女生(??)出來不(bú )能(né(??)ng )讓女生花錢(qián )了？
李老師笑(??)著(??)把顧(gù )瀟(xiā(?)o )瀟(??)考滿分，以及(??)她(??)在(zài )班上說的(??)那(nà )番言論告(??)訴童曉麗。
顧(gù )瀟瀟正在想(xiǎng )事情呢，見他皺(??)著(??)眉(méi )頭(tóu )看(??)她(?)，茫然(rán )的摸了(??)摸自己的臉：(??)怎(zěn )么了嗎？(??)
偏(piān )偏那種情(qíng )況下，她竟(jì(??)ng )然(??)又堅持做了(??)(le )一(??)百個。
說這話(??)的(?)自(zì )然是嘴巴(??)永遠快于大(dà(??) )腦(nǎo )的張小樂(?)。
猛一瞥見他狐疑的神(shén )色(sè(??) )，顧(??)瀟瀟心(xīn )頭(??)警(??)鈴大(dà )響。
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