《三個美味的大學生2》劇情簡介
孢子進(jìn )化(??)(huà )？陳天(??)(tiā(??)n )豪(??)聽到這(zhè(??) )個任務名(míng )字，有些不(??)解，孢子？怎(??)么(??)跟自己之前玩的游戲類似？(??)
只(??)是單純的數(??)量上的單細胞集合體貌似還稱(?)不(??)上(??)是多細胞(??)動物吧？
雖然不知道(??)自(zì )己是如(??)何(??)(hé )出現在這(zhè )個失重的(de )空間里(??)(lǐ )面(miàn )，四周(??)(zhō(??)u )的(de )黑暗、靜(jìng )寂讓陳(chén )天(tiā(??)n )豪(??)感(??)覺到(dào )非(??)常不爽(shuǎng )。
在三根(gēn )纖(??)(xiān )毛的加(??)(jiā(??) )速(??)(sù )下，以(yǐ(?) )及(jí )六根尖(jiān )刺(cì )的(??)強大(dà )攻擊(??)下(??)，陳天豪這(zhè )個獨角細胞還沒(??)有(??)游出多遠就(??)被刺死在了對方的尖刺下。
還好(??)不(??)虧(??)，真的是差(??)點就讓他跑了。現在感(?)覺速度真(??)心(??)重(??)要，既利于逃亡，又利于追殺(shā )獵(?)物。還(hái )有營(??)養(??)值(zhí )，一定(dìng )要(yào )保持一(yī )定(??)(dì(??)ng )量(??)的營(yíng )養(??)(yǎng )值。要(yào )不(bú )然敵人(??)沒(méi )有殺(??)死(??)自(??)(zì )己，反而(??)(ér )逃(táo )跑把自(zì )己(jǐ(??) )給跑死(sǐ )了(??)(le )，那(??)就(jiù )真(zhēn )的是一(yī )個(gè )悲劇(??)了(??)(le )。
暈，又(yòu )是自(??)行探索，說了跟沒說差不多。那個(??)精(?)神(??)印記是什(??)么東西？陳天豪覺得(??)自己必須(??)搞(??)明(??)白這些東西，畢竟以后誰也無法(??)保證自己不(??)會(??)死亡。就像(xiàng )之前的那(nà )次死(??)亡(??)，一(??)直以(yǐ )為(??)(wéi )自己擁(yōng )有(yǒu )兩種(??)細(xì )胞(bā(??)o )口(?)溝(?)以(yǐ )及(jí(??) )比大部分(fèn )細胞都強(??)(qiáng )的感知范(??)(fà(??)n )圍(wéi )，就能(néng )夠(gòu )非常順(shùn )利(lì(??) )的進化(huà )，可(??)是那(nà )個(gè )巨大細(xì )胞卻給自(?)(zì(??) )己(??)好好的上(??)了一課，并不能小看任(??)何一只進(??)化(?)的(??)細胞。
陳天豪沒有輕易選擇，而是(??)繼續詢問道(?)：(??)就單細胞來說，哪些是單細胞(??)食(?)肉(??)動物的食(??)物？哪些是單(dān )細胞素食(shí )動(??)物(?)的(??)食(shí )物？(??)另(lìng )外(wài )就現在(zài )這(??)(zhè )個階段(duà(??)n )來(??)(lái )說，哪種(zhǒng )食物比較(jiào )多？陳(??)天(tiān )豪(háo )一(??)口氣(qì )連(lián )問了好(hǎo )幾(jǐ )個問(??)題(??)(tí(??) )。
解決掉(dià(??)o )一(yī )個新的(de )細胞，果(guǒ(??) )斷開始打(??)掃(??)戰(??)場上的戰利品。
無盡的黑暗和幽(??)靜讓陳天豪(祝)感(??)到煩躁、不安。陳天豪也不知(??)道(??)過了多長時(??)間，或許只是一天時間，也或許只(??)有(??)那(??)么(me )一小時(??)的(de )時間，或(huò )者是更短(?)(duǎn )的時間(jiā(?)n )。終(?)于在(zài )陳(chén )天豪的(de )神(shén )經即將(??)崩(bēng )潰的時(??)候(hòu )，一個聲(shēng )音(yīn )出現在(zài )陳(??)(ché(??)n )天(?)豪的(de )腦(nǎ(??)o )海之中(zhōng )。
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