指尖攪動我的心弦劇情簡介
遲梳心(xīn )軟，看不下去(qù )張(??)嘴要勸(??)：(??)要(??)不算了吧，我先送他上(shàng )去
可惜他們(??)(men )家(?)沒(??)參照物，一個個全是(shì )理科生，妥(??)(tuǒ )妥的(??)直(??)男(??)品種(zhǒng )。
還行吧。遲硯站得挺(tǐng )累(??)，隨便(??)拉(??)開(??)(kāi )一張椅子坐(zuò )下，不緊不(bú )慢地說，再(??)來(??)(lá(??)i )幾次我估計(jì )能產(chǎn)生免疫(yì )了(??)，你加把(??)勁(??)(jì(??)n )。
孟行悠不(bú )信，把手放(fàng )下來湊上前(?)看(??)(kà(??)n )，發(fā)現(xiàn)鏡片(piàn )還真沒度數(shù)(shù )，是平(?)光的。
遲(??)梳(??)略(??)失望(wàng )地嘆了一口(kǒu )氣：青春不等(??)(dě(??)ng )人(??)，再不早(zǎo )戀就老了。
兩個人僵持(??)了(le )快一(??)分(??)鐘(??)，景寶見哥哥軟(ruǎn )硬不吃，不(bú )情(??)不愿(??)地(??)松(??)(sōng )開他的腿，往(wǎng )孟行悠面前(qián )走。
賀勤(??)說(??)(shuō(??) )的那番話越想(xiǎng )越帶勁，孟(mèng )行(??)悠還把(?)自(??)(zì(??) )己整得有些感(gǎn )動，坐下來(lái )后，對著(??)遲(??)(chí(??) )硯感慨頗多：勤哥一個數(shù)(shù )學(??)老師口(??)才(??)(cá(??)i )不比許先生差(chà )啊，什么‘教育是一(??)個(??)(gè(??) )過程，不是一(yī )場誰輸誰贏(yíng )的(??)比賽’(??)，聽(??)聽(?)這話，多(duō )酷多有范，打死我我都(?)說(shuō(??) )不(?)出(??)來。
我(wǒ )不近視。遲(chí )硯站在講臺上(shàng )，對(??)著(??)后(??)面(miàn )的黑板端詳(xiáng )了好幾秒，才(??)(cái )中肯(?)評(??)價，不深，繼續(xù)(xù )涂。
孟行悠捫(mén )心自問，這(?)(zhè(??) )感(??)覺好像不(bú )算很糟糕，至(zhì )少比(?)之前那(?)(nà(??) )種(??)漂浮不定(dìng )懷疑自己的感(gǎn )覺好上(??)一(??)百(??)(bǎi )倍。
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