《老師的課外教學》劇情簡介
遲(chí )硯出(??)門的時候給孟行(háng )悠(??)發(fā)了一個(??)定位，說(shuō )自(??)己(jǐ )大(dà(?) )概還(??)有四十(??)分(fèn )鐘能(??)(néng )到(??)(dào )。
孟行(??)悠被他神(??)奇(qí(??) )的腦回(??)路震驚到(??)，好(hǎ(??)o )笑地看(??)著她：我(??)為什(??)(shí )么要(??)(yào )分(fèn )手？
朋(??)友只當(dāng )是自(zì )己(jǐ(??) )說中了她的心事，知趣(??)沒再提孟行悠。
孟行悠(??)看見四寶的頭(tóu )都是(??)(shì )泡泡和水，提議(yì )道(??)：你(nǐ )跟四寶洗澡時(?)候別(bié )用(yòng )水淋它的(??)頭，它會(huì(??) )很不舒服，你(??)用那種(zhǒ(??)ng )一次(??)性毛巾(?)給它擦就(??)(jiù )行(??)了(le )。
孟父(??)孟母不在(??)(zài )說(??)不(bú )了(?)(le )，孟行悠憋(??)著又(??)難(nán )受(??)，想了半天(??)，孟行(??)(háng )悠決(??)定先拿孟行舟(??)來(lái )試試(shì )水(shuǐ )。
遲硯(??)了解孟(mèng )行悠(yōu )每(mě(?)i )天的作息安排，知(zhī )道(??)她在刷題，沒有發(fā)(fā )信(??)息來打擾，只在十(shí )分(??)鐘前，發(fā)了一條語(yǔ )音(??)過(guò )來(lái )。
——我吃飯(??)了，你(nǐ )也(??)趕緊去吃，晚(??)上(shàng )見。
孟(??)行悠(??)繃直腿(??)，恨不得跟(??)身下(??)的沙發(fā)(??)(fā )墊融(ró(??)ng )為(wé(??)i )一體，也(??)不愿(yuàn )意(??)再(zà(??)i )碰(pèng )到(??)某個部位第二(??)次(cì )，她清了清嗓，尷尬(??)(gà )得難以啟齒，憋了半(??)(bàn )天，才(cái )吐出完整話(??)：那個(gè )遲(chí )硯我們(??)現(xiàn)在還是高(gāo )中(zhōng )生(??)，你知道吧？
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