《滅火寶貝2》美國劇情簡介
自(zì(??) )從(??)認(rèn)識那(nà )個姑娘以(yǐ )后我(??)再(?)也(yě )沒看談話節(jié)目(?)。
這是一場(??)進(jìn)攻的結(jié)束，然后范(?)志(??)毅大將(??)軍(jun1 )手一揮，撤退。于(yú(??) )是(??)就到了(le )中國隊最(zuì )擅長的(??)防(??)(fáng )守了。中(zhōng )國隊的(??)防(?)(fáng )守也(??)很有(yǒu )特色。
說(shuō )完(??)覺(??)得自(zì(??) )己很矛盾(dùn )，文學(xué)這(??)(zhè(??) )樣的東西(xī )太復(fù)雜，不暢銷(??)了(??)(le )人家說你寫的(de )東西(?)沒(??)有(yǒu )人(??)看，太(tài )暢銷了人(ré(??)n )家(??)說看的(de )人多的不(bú )是好東(??)西(??)(xī )，中國不(bú )在少數(shù)的(de )作家專(??)家學(xué)者希望我寫的(??)東(??)西再也(??)沒人看，因為他們寫(??)的(??)(de )東西沒有(yǒu )人看，并(bìng )且有(??)不(??)在(zài )少數(shù)的研(yán )究(??)人(??)員覺(jià(??)o )得《三重(chóng )門》是本(bě(??)n )垃(??)圾，理(lǐ(??) )由是像這(zhè )樣用人(??)物(??)(wù )對話來湊(còu )字?jǐn)?shù)的學(xué)(xué(??) )生(??)小說兒(ér )童文學(xué)沒(??)(mé(??)i )有文學(xué)(??)價(jià )值，雖然我的(de )書(??)往(??)往幾(jǐ )十頁不出(chū )現(xiàn)一句(??)人(?)(rén )物對話，要對話起(qǐ )來也不(??)超(chāo )過五句話(huà )。因(??)為(??)我(wǒ )覺(?)得人有的時候說話(??)很(?)沒有意思。
在抗擊**的時候(hò(??)u )，有(??)的航(háng )空公司推(tuī(??) )出(??)了教師(??)(shī )和醫(yī)護(hù)人(rén )員機(??)票(??)打(dǎ )六(??)折的優(yōu)(yōu )惠措施，這(??)讓(?)人十(shí )分疑惑。感覺好像(xià(??)ng )是(??)護(hù)士不(bú )夠用年輕(?)(qī(??)ng )女老師(??)全(quán )上前線了(le )。但是(??)，我(??)實在看不到老師除了(le )教大(??)家(??)勤(qín )洗手以外(wài )有什么和(hé(??) )**扯上關(guān)系(xì )的。那我(??)(wǒ(??) )是清潔(??)工(gōng )坐飛機能(néng )不(??)能(??)打六折？
不像文學(xué)，只是一(??)個(??)非常自戀的人去滿(??)足一(yī )些(??)有自戀(liàn )傾向的人(??)(ré(??)n )罷了。
當(dāng)(??)(dāng )文學(xué)激情(qíng )用完(?)的(??)時(shí )候就是開(kāi )始有東西(??)(xī(??) )發(fā)表的時(shí )候了。馬(??)(mǎ(??) )上我就(??)我(wǒ )隔壁鄰居(jū )老(??)張(??)的事(shì )情寫了一(yī )個紀(jì)實(??)文(??)(wén )學(xué)，投到(dào )一個刊物上，不僅(??)發(fā)表(biǎo )了，還給(gěi )了(??)我(??)一字(zì(??) )一塊錢的(de )稿費。
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