《美麗的小蜜桃4劇情簡介
思(??)想(?)(xiǎng )開(??)了(le )個小差，孟行悠趕緊拉(lā )回來，問：那(?)(nà )你為(??)什么(??)要(??)跟(gē(??)n )我說？
沒想到會是這個理由，孟行悠撇(??)嘴吐槽(??)：民(?)以(??)食為(??)天，我要收回你很(hěn )精致這句話。
賀勤走(??)到兩個(?)(gè )學(??)生(??)(shēng )面(??)前站著(??)(zhe )，大(dà )有護犢子(zǐ )的意(yì )思, 聽完(??)教(jiāo )導(??)主(zhǔ )任(??)的話(??)，不緊(jǐ(??)n )不慢地說(shuō )：主(zhǔ )任說得很(hěn )對，但我(??)是他(tā(??) )們的(?)(de )班(??)主任(??)，主任(rèn )說他們早(zǎo )戀，不知道依(yī )據(jù)是(??)什么？(??)我(wǒ(??) )們(??)做老(??)師的要(yào )勸導學生，也(yě )得有理有據(jù), 教(??)育是一(??)個過(??)程(??)，不是(??)一場誰輸誰贏的比賽。
聽了這么多年，有(??)(yǒu )時候(??)別人(??)也(??)學(xué(??) )著裴暖這樣叫(jiào )她，聽多了這(zhè )種特(tè(??) )別感就(??)淡(dàn )了(??)許(xǔ(?) )多。
景寶(??)(bǎo )抬起(qǐ )頭，可能(néng )孟行(háng )悠長得太(tà(??)i )純良(liá(?)ng )了些(??)，讓(ràng )孩(??)子(zǐ )產(chǎn)生不了(le )防備(bèi )感，他試(shì )著跟(gē(??)n )她對話(??)：那(??)你(??)哥哥(??)叫什(shí )么
是吧是吧，我一下子就抓(zhuā )住(??)了重點(??)，雖然(秘)我(?)不會(??)說，但我的理解能力還是很不錯的。
小時(??)候有段(??)時間(??)，大(??)院里(??)面那(nà )些孩子不知道(dào )從哪學的，總(zǒ(??)ng )愛在(zà(??)i )別人的(??)名(mí(??)ng )字后(hò(??)u )面加一個(gè )崽字(zì )，彼此之(zhī )間叫(jiào )來(??)叫去，流(??)行(há(??)ng )了大半(??)年(nián )，后(hòu )來這陣風(fēng )過去(qù )，叫的人(ré(??)n )也少(shǎ(??)o )了。
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