孟(??)行(??)悠(yōu )自我打趣(??),輕巧把(bǎ(??) )自(??)己(jǐ )那些亂七(??)八糟的心思(sī(??) )蓋過去:想(??)(xiǎng )做我朋(péng )友(??)門檻可不(??)低(??)(dī ),班長你還(há(??)i )差點火候。
聽見自(zì )己的名(??)字,景(jǐng )寶抬起(??)頭,小心翼(??)(yì(??) )翼地(dì )望著孟(??)行悠,幾秒之(zhī )后又低下去(??)(qù ),咬咬(yǎo )唇還(??)是沒說話(??)(huà(??) )。
兩個人有(yǒu )說(?)有笑回到(??)(dào )宿舍,剛到走廊(??),就(jiù )看見宿舍(??)門(mén )打開著(??),里(lǐ )面還有(yǒ(??)u )人在說話(??),聽(?)(tīng )起來人還不(??)(bú )少。
文(wén )科都(??)(dōu )能學好的(??)男生,心思(sī )是(??)不是都這(??)(zhè(??) )么細膩(nì )?
孟(??)行悠看景(jǐng )寶的帽子有(yǒ(??)u )點歪,伸手(shǒu )給(??)他理(lǐ )了(??)一(?)下,笑彎(wān )了眼(??):我哥(gē(??) )啊,我哥叫(jiào )狗崽(??),因為他很狗,還(??)是你哥哥(??)(gē(?) )更好。
?六班后(??)門大開著(??),遲硯(yàn )和孟行悠(?)站(zhàn )在教室(shì(??) )最后面略顯(??)突(tū )兀,引得經(??)(jīng )過的人(??)總(??)會(huì )往教室(shì(??) )里面看幾眼,帶(??)著探究意(yì(??) )味。
偏(piān )偏還(há(??)i )不矯情不(??)藏(??)著掖著,完全符(??)合她(tā )打直球(qiú )的風格。
是(??)吧(ba )是吧,我一(yī(??) )下子就抓(??)住(??)(zhù )了重點(diǎn ),雖(??)然我不會(?)(huì )說,但我的(de )理解(?)能力還(hái )是很(?)不錯的。
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