《特殊的補課方式》劇情簡介
蔣慕(??)沉(chén )皺眉(??)：這(?)么好的機(??)會(huì )為什么不(??)去, 你(nǐ )班里的(??)(de )同學還說你請(??)(qǐng )了一個(gè )星(??)期的長假是(shì(??) )嗎？蔣慕沉伸(??)手揉著(zhe )她的頭(??)發，低(dī )聲的哄(??)(hǒng )著人：是要(??)去(qù )找(??)我？
聞(??)言，宋嘉(??)兮(xī )沉默了下(??)來：那老師(shī(?) )您還是把這個(??)(gè )機會給(gěi )其(??)他的同學吧(ba )，我(??)那(nà )天有點急(??)事，必須要去。
林(??)(lín )楊(??)看著(zhe )她，笑(?)問了(??)聲(shēng )：還(??)(hái )真(??)(zhēn )是家屬(??)查崗啊(ā )。
蔣慕(??)(mù )沉無奈，把她(??)(tā )的腦袋給抬(??)了(le )起來，跟自己(??)對視著(zhe )：別哭(??)(kū ), 剛剛是不是(??)沒(méi )去開會？(??)
姜映初搖頭(tó(??)u )：別，你(?)是手(shǒ(??)u )無縛雞(??)(jī )之力(??)的女子(??)，而我是(shì )女漢(??)子。
老師(shī )看著(??)她，皺了皺眉：(??)宋嘉兮，這是(shì(??) )千載難(nán )逢的(??)好機會，老師也(??)(yě )是聽你的另(??)外(wà(??)i )兩個老師(??)說你(??)(nǐ )對這個(??)(gè )很有興趣，所(??)(suǒ )以想(xiǎng )推(tuī(??) )薦推薦你，這(zhè(??) )個交流(liú )的學(??)術活動，多少人(??)都夢寐(mèi )以求(??)想(xiǎng )要過去，你(??)現(xiàn )在就算(suà(??)n )是有急事，那(nà(??) )能有多(??)著急呢(??)，就不(bú(?) )能推遲幾天嗎(??)(ma )？
班長(zhǎng )看著(??)手里的東(dōng )西(??)：但(dàn )這里寫(??)著你的(de )名字，機(??)票上(shàng )是你的(??)(de )姓名，老師也(yě(??) )說是給(gěi )你的(??)。
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