朝國年經的繼3中文版劇情簡介
孟(??)行悠(yō(?)u )長(zhǎng )聲(shēng )感嘆：沒想(??)到你是(??)這(??)樣的(??)(de )班(bān )長。
兩個人僵持了(??)快一分(??)(fèn )鐘(zhō(?)ng )，景寶見哥哥軟硬不吃，不(bú )情(??)(qíng )不愿(??)地松開(??)他的腿，往(wǎng )孟(mèng )行(há(??)ng )悠面前(??)走。
遲梳(?)心軟，看(kàn )不(bú )下去張(??)嘴要勸(??)：要不(??)算了(le )吧(ba )，我先送他上去(??)
孟行悠(?)還(hái )在(??)(zài )這(zhè )里打量，遲硯已(??)經走上(??)去(qù )，叫(??)了一聲姐。
孟行悠不怒(??)(nù )反(fǎ(??)n )笑：班(祝)長交待的事兒，當(dāng )然(?)(rán )不(bú(??) )能吹牛(??)逼。
賀勤走到兩個(gè )學(??)(xué )生面(?)前站著(??)，大有護犢子(zǐ )的(de )意思, 聽完教(??)導主任(??)的話，不(??)(bú )緊(jǐn )不慢地說：主(??)任說得(??)很(hěn )對(??)(duì )，但(dàn )我是他們的班(??)主任，主(??)(zhǔ )任(rè(??)n )說他們早戀，不知道依(?)據(jù )是(??)(shì )什么(?)？我們做老師的要勸(??)(quàn )導(dǎ(??)o )學(xué )生(??)，也得有理有據, 教育是(??)(shì )一(yī(??) )個(??)過程(??)，不是一場誰輸誰(shuí )贏(??)(yíng )的比(??)賽。
孟行(??)悠蹲下來，對(duì )小(xiǎo )朋(??)友笑：(??)你好呀(??)，我要怎(zěn )么(me )稱呼你？
悠崽。孟(??)行悠不(??)(bú )知(zhī(??) )道他問這個做什么，順(??)便(biàn )解(??)(jiě )釋(shì(??) )了一下，我朋友都這樣(??)(yàng )叫(jià(??)o )我(wǒ )。
我(??)同學，孟行悠。說完(wán )，遲(??)硯看向(??)孟行悠(??)，給她介(jiè )紹(shào )，這我姐(??)，遲梳。
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