原來神馬琪琪在理論中的角色分析劇情簡介
學校很大, 走了好一會(huì )兩(liǎng )人(rén )才走到老師辦公室門口，劉枝朝里(lǐ )面(miàn )指(zhǐ )了(le )指，示意宋嘉兮進去：我在外面等(??)(dě(??)ng )你(??)(nǐ(??) )。
宋(??)嘉(??)兮(??)眨(??)眼(??), 看(??)著(?)蔣(??)慕(??)沉(?)怔(?)楞(??)了(??)片(??)刻(??)：(??)你(?)(nǐ(??) )明(??)(mí(??)ng )天要去哪里？
班長因為擔心她，所(suǒ )以(yǐ )跟(gēn )了(le )過來，這會看著宋嘉兮這樣，也不(bú )免(miǎn )的(de )有些緊張了。
林楊笑：是嗎，我們(men )也(yě )是(shì )打(dǎ )算，要是不介意的話一起？
老師很(hěn )是(shì )欣(xīn )慰的點頭：這里有一個去國外參與(yǔ )交(jiāo )流(liú )的(de )學術活(??)動(??)，正(??)好(??)是(??)醫(??)學(??)方(??)面(??)的(??)，我(??)(wǒ(??) )聽(??)(tī(?)ng )說(??)(shuō(??) )你(??)(nǐ(??) )對(?)癌(??)癥(??)方(??)向(??)的(??)病(??)例特別感興趣，這(zhè )個(gè )就(jiù )是關于這方面的，我想要推薦你去(qù )學(xué )習(xí )學(xué )習。
蔣慕沉彎了彎唇角，跟著宋嘉(jiā )兮(xī )一(yī )起說：是老師是很過分，但是老師(shī )也(yě )不(bú )知(zhī )道你是想要陪我去看我媽，上次外(wài )公(gōng )是(shì )不是都跟你說了？(??)蔣(??)慕(??)沉(??)稍(??)微(??)一(??)想(??)(xiǎ(??)ng )就(??)(jiù(??) )知(??)(zhī(??) )道(??)(dà(??)o )宋(??)嘉(??)兮(??)這(??)么(?)反(?)常(??)的(??)反(??)應(??)是怎么回事(shì )。
事(shì )情(qíng )到了這個地步，宋嘉兮只能是去了(le )，無(wú )論有千百過不愿意，老師就是用這(zhè )種(zhǒng )方(fāng )式(shì )，逼著她去。
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