老師劇情簡介
不是說(??)(shuō(??) )其他(tā(?) )能(??)量(liàng )沒(??)有(??)效果，大(??)部(??)分生物(??)被他吸收(??)之后(hòu )，只(??)(zhī )是單純(??)(chún )的變(bià(??)n )為他(tā )體(??)內的一種(??)能量。
陳天(??)豪雖然很(??)感動(dòng )樹妖(yāo )他(tā )們兩(liǎng )個一(yī )直陪著他，但是，現在不是義氣的時(shí )候。
雙手望(wàng )下一(yī )推，原本搖搖欲墜，能量快要爆炸的電球(qiú )，瞬(shù(??)n )間失去(qù(??) )了依(yī )托(??)，快速的(??)向(??)下奔去(??)。
他(??)沒有滿(??)足(??)電球的(??)(de )大(??)小(xiǎo )，蘋(??)果(??)(guǒ )大小(??)(xiǎ(??)o )的電(dià(??)n )球(??)對于一(??)般生物還(??)有效，對于(??)沙漠蠕(rú(??) )蟲這(zhè )種(?)龐大(dà )的(??)生(shēng )物，還(??)不夠給它(??)瘙癢。
他才不相信，在這(zhè )個沙(shā )漠(mò )中還(hái )能孕(yùn )育出兩個超大型的生物。
陳天豪的心(xīn )思回(huí )到地上(shàng )，發(fā )現此(cǐ )時，沙漠蠕蟲從上(??)面掉下來(??)之后，已(yǐ(??) )經開(kā(??)i )始(??)往地(dì(??) )下(??)鉆(zuàn )去(??)，連(??)在一旁(??)攻(??)擊的樹(??)妖(??)的也不(??)管(??)不顧了(??)(le )。
但(??)(dàn )是，他(??)(tā )發現(xià(??)n )這肉(ròu )塊(??)，確實可以(??)給他帶來(??)一絲絲能(??)量。
此刻(kè(??) )他已經(jī(??)ng )筋疲(pí )力盡了，忍不住松開纏繞著沙漠蠕蟲(chóng )的樹(shù )枝。
就(jiù )算沒(méi )有找(zhǎo )到森林，也要快點找到綠洲才行。
嚇(xià )得樹(shù )妖趕緊(jǐn )在地(dì )下也(yě )開(??)始生長樹(??)根，這才(??)穩(??)住了自(??)己(??)的身(shē(??)n )形(??)。
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