特殊的補課方式2劇情簡介
主任毫不(bú(??) )講理(??)：怎么別的同(??)學(xué )就(jiù )沒有(??)天天在(zài )一起？(??)
遲(chí )硯摸出手(??)機(jī(??) )，完全沒有要(yà(??)o )滿足他的(de )意思(??)：(??)我不(bú )上廁所(??)，你自(??)己去。
我(wǒ )同學(??)，孟行(háng )悠。說完(??)，遲硯看向(xiàng )孟(mè(??)ng )行悠，給她(tā )介(??)紹，這(??)我姐，遲梳(shū )。
遲(??)硯拿出沒(méi )寫(?)完的練(liàn )習冊，翻(??)開(kāi )鋪(pù )平，順(??)便回(??)答：說得(dé )對(??)。
霍修厲(lì )這個(??)人(??)精不在場，光(guā(??)ng )憑(pí(??)ng )一個眼神就(jiù(??) )能腦補出了故(??)事，等(děng )遲(chí )硯從(??)陽臺出(chū )來，看(??)教(jiā(??)o )室里沒外人(ré(??)n )，直接調侃起(qǐ(??) )來：太子(zǐ )，你可(??)真狠(??)(hěn )，人姑娘(??)都哭(??)了，那眼(yǎn )睛紅(?)的我都(dōu )心疼。
現(??)在不是，那(nà )以(??)(yǐ )后(??)有沒有可(kě )能(??)發展一下？
霍(??)修厲(lì )掐(qiā )著點(??)進來，站在門口(??)(kǒu )催(??)遲硯：太(tài )子(??)還能走不走了(??)？(??)我他(tā )媽要餓(??)嗝屁(??)(pì )了。
秦千藝抹(??)不開面(miàn )，走出(??)教室的(de )時候，連眼(??)眶都是紅(hóng )的(?)(de )。
之前(??)那些(xiē )所有看(?)起(qǐ )來帶點什(??)么(me )意(yì )思的行為(??)言(yá(??)n )語，原來(lá(??)i )只是(??)出于朋(péng )友的(??)角度，簡單又純粹(??)(cuì )。
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