特殊的補(bǔ)課方式2劇情簡(jiǎn)介
在(?)旁(??)人(??)面(??)前(??)，顧(?)瀟(??)瀟(??)還(??)能(??)隨(??)便(??)(bià(??)n )忽(??)(hū(??) )悠(??)，畢(??)(bì )竟(??)都是(??)(shì )小(??)孩子(??)，好騙(??)。
講到(??)那種需要思考的問(wèn )題(tí )，而(ér )不(bú )是死記(jì )硬背的問題時(shí)，他都會(huì)點(diǎn)顧瀟瀟起來回(huí )答(dá )。
這(zhè )次(cì )咱們班(bān )上，除了肖戰(zhàn)以外，另外一個(gè)得滿分的(de )同(tóng )學(xué)，就(jiù )是剛來(lái )我們班不到一個(gè)月的顧瀟瀟同學(xué)，你們?cè)?gāi )好好(hǎo )向(??)(xiàng )顧(??)同(??)學(xué)(?)(xué(??) )學(xué)(??)習(xí)(??)。
所(?)以(??)顧(??)瀟(??)瀟(??)早(??)起(??)，她(?)就(?)起(??)得(?)比(??)她更(??)早，就(??)(jiù )為(??)了(le )給(??)(gěi )女(??)兒做(??)(zuò )早餐。
今天顧瀟瀟難得沉默，沒有像平(píng )時(shí)(shí )一樣(yàng )多(duō )話，肖(xiāo )雪和袁江神經(jīng)通常大條，倒是沒發(fā)現(xiàn)這(zhè )個(gè)(gè )問題(tí )，但是細(xì)(xì )心的肖戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)了。
杜明明沒聽出來顧瀟瀟(xiāo )罵她(tā )二(èr )百五，還以為顧瀟瀟這是承認(rèn)了這分?jǐn)?shù)(??)不是(??)她(??)能(??)(né(??)ng )考(??)出(??)(chū(??) )來(??)(lá(??)i )的(??)，頓(??)(dù(??)n )時(shí)(??)激(??)動(dòng)(??)(dò(?)ng )的(??)朝(??)李老(??)頭道(??)：老(??)師，你(??)看她(?)都承(??)認(rèn)了(le )。
見他(tā )還(hái )是盯著(zhe )她看不說話，顧瀟瀟一把捏住他的下巴(bā )，嘖嘖(zé )說(shuō )道：真(zhēn )被打傻了？還是覺得我剛剛那招掃堂腿(tuǐ )很(hěn )厲害(hài )？
揚(yáng)著高(gāo )高的頭顱，杜明明看向李老師的目光滿含(hán )期待(dài )，可李老(lǎo )師卻沒(méi )看(??)向她(??)。
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