熱線女孩劇情簡介
孟行悠三言兩(liǎng )語把(bǎ )白天的事(shì )情說(shuō )了(??)一遍，頓(??)了(le )頓，抬頭問(??)他(tā )：(?)所以你覺得(?)，我是不(??)是直接(jiē )跟(??)我爸媽(??)說實(shí )話，比(??)較好？(??)
孟行(háng )悠繃(??)直腿(tuǐ(??) )，恨(hèn )不得跟(??)身下的(??)(de )沙發(fā)墊融為(??)一體(tǐ(??) )，也不愿意再(??)(zài )碰到(??)某個部位(wè(??)i )第二次(??)，她清(qīng )了清(??)(qīng )嗓，尷(??)尬(gà )得難(ná(??)n )以啟齒(??)，憋了(le )半天，才(??)吐出(chū )完整話：那(??)個遲(chí )硯我們現(xiàn)在還(hái )是高中生，你(nǐ )知道(dào )吧？
她(??)不(bú )是一(yī(?) )個能憋(??)住話的(de )人，一(??)杯奶茶(??)(chá )喝了三分(??)之一，孟(??)行悠下定決(??)(jué )心，抬(??)起頭看(kàn )著(??)遲硯，鄭(??)重(chóng )地說(shuō(??) )：遲硯(??)，你不(bú )要因(??)為這件(?)事(shì )質(zhì)疑我(??)對你的(??)感(gǎn )情，我對(??)你的(de )喜(?)歡，天地可(kě(?) )鑒。
掛斷(?)電話(huà )后，孟(??)行悠翻(??)(fān )身下(xià )床(??)，見時間還(hái )早，把書(??)包里(lǐ )的試卷拿出來，用手機設(shè)置好(hǎo )鬧鐘，準(zhǔn)備開(kā(??)i )始刷(shuā )試卷(??)。
孟(mèng )行(??)悠(yōu )對他們(??)說(shuō )的(??)東(dōng )西都不(??)是很在(??)(zài )意，搖了搖(??)頭，若有(??)所思地說(shuō(??) )：別人(??)怎么說(shuō )我(??)不要緊(??)，我(wǒ )就是(shì(??) )擔(dān)心這(??)些(xiē )流言(yá(??)n )這么傳(??)下去，要是被(??)老師知(??)道了，直接讓(??)我(wǒ )請(?)家長可就麻(??)(má )煩了(??)。
遲硯放(fàng )在(??)孟(mèng )行悠腰上(shàng )的(??)手(shǒu )，時不時摩挲(suō )兩下，抱著她(tā )慵懶地靠坐在沙(shā(??) )發(fā)里，聲音也(??)(yě )帶了(??)幾分勾人(ré(??)n )的意(yì(??) )味：猜不(bú(??) )到，女朋(??)友現(xiàn)(xiàn )在套(??)(tào )路深(??)。
作為父(fù )母(??)，自然不(??)希望(wàng )小女(??)兒出省(??)讀(dú )大學(xué)，不(??)過最(zuì(??) )后真的考不(??)上(shàng )本(??)地(dì )的，為了(??)(le )小女(nǚ(?) )兒以后的發(fā)(??)展(zhǎn )，也(??)只能做出取(??)舍。
她的(??)長相(xiàng )屬于(??)自帶親切(qiē )感的類(??)型，讓(ràng )人很(hěn )難有防備(bèi )感，然而此刻眼神(shén )不帶任何溫度(dù )，眉(??)梢也沒(??)了半(bàn )點笑(??)意，莫名(??)(míng )透出一股(??)壓迫(pò(??) )感來。
遲硯心(??)(xīn )里沒(??)(méi )底，又慌(huā(??)ng )又亂(luà(??)n )：你是想分(??)手(shǒu )嗎(??)？
孟行悠在(??)文(wén )科(?)上下的功夫(??)(fū )最多(??)，可收效(xiào )甚(??)微，特別(??)是(shì )現(xiàn)在(zà(??)i )進入高(??)三(sān )，學(xué)(xué )習(xí)(?)壓力成(??)倍增(zēng )加，面(??)對文科的無力感也(??)比以(yǐ )前更加強烈。
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