《學生的媽媽2》中字頭歌詞劇情簡介
行(??)。遲(chí(??) )硯把(??)椅(yǐ(??) )子放(fàng )回(?)(huí )原處(chù )，打開后門問她，這個點食堂(??)沒什(?)么(me )菜(??)了，去(??)學(xué(??) )校(xiào )外面(miàn )吃？
跟遲硯并排站著，孟行悠(?)發現(??)自(zì(??) )己還(??)不(bú )到他(??)的(de )肩膀(bǎng )，心塞地嘆口氣：我還(??)在長(??)身體(??)，受(shò(??)u )不住這(zhè(??) )種摧殘(cán )。
孟(mèng )行(háng )悠還(hái )在這里打量，遲(??)硯已(??)經走(??)上去(??)，叫了(le )一聲(?)姐(jiě )。
思(sī )緒(xù )在腦(nǎo )子里百轉(??)千回(??)，最后(??)遲硯(??)放棄迂回(??)，也是出(chū )于對(duì )孟(mèng )行悠(yōu )的尊重(??)，選擇(??)實話(??)實說(??)：那(?)天如果不(bú )是你，我也(yě )會(huì )那么(me )做。
走到(??)食堂(??)，遲硯(??)讓孟(??)行悠先找(??)地(dì )方坐，然后拿(ná )著校(xiào )園卡(??)去買(??)了兩(??)杯豆(??)漿回來。
兩(??)個人僵(jiāng )持了快(kuài )一分鐘(zhōng )，景(jǐng )寶見哥(??)(gē )哥(??)軟硬(??)不吃(??)，不情不愿(??)地松開他的腿(tuǐ )，往孟(mèng )行悠(yō(??)u )面(mià(??)n )前走(??)(zǒu )。
是(??)吧是吧，我(??)一下子就抓住了重點(diǎn )，雖然(rán )我不(??)(bú )會(??)(huì )說(??)，但我(??)的理(??)解能力還是很不錯的。
孟行(háng )悠每次(cì )聽(??)到(dà(??)o )這(zhè(??) )種官(??)(guān )腔就無(??)語，礙于賀勤面子沒有嗆聲。
?六(?)班(bā(??)n )后門(??)大(dà(??) )開著(zhe )，遲硯(??)和孟行悠站在教室最后面略顯(xiǎn )突兀，引(??)得經(??)(jīng )過(??)的(de )人(??)總會(huì )往(?)教室里面看幾眼，帶著探究(jiū )意(??)味。
跟(??)遲硯(??)(yàn )并(??)排(pái )站(zhà(??)n )著，孟行悠發現自己還不到他的肩膀，心(xī(??)n )塞地(??)嘆(tà(?)n )口氣(??)(qì )：我還(hái )在長身體，受不住這種摧殘。
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