特殊的補課方式2劇情簡介
毒液(??)的良好機動速度使得毒(??)液(??)細胞小隊以(??)零損傷的優(yōu)(yōu )勢(shì )打(dǎ(??) )敗(??)(bài )了(le )七(qī )個(??)(gè )細胞小隊(??)。
是類似生命(??)值(??)的東西(xī )嗎(??)(ma )？悲(bēi )劇(jù(??) )啊，難道剛剛(??)附(??)身在這個單細胞身上喪(??)生嗎？肯定(??)有(??)其他的方法可以尋找食(??)物。
幽暗的(de )海(??)(hǎ(??)i )洋(yáng )深(shēn )處(chù )，一(yī )只小(??)小(??)的單細胞正(??)在左右擺動(dòng )著(zhe )自(zì )己(?)(jǐ(??) )的(de )那(nà )根唯(??)一的纖毛。
不過話說，怎么(??)樣(??)才能進化成(?)多細胞動物呢？多細胞(??)動(??)物，自己現(xiàn)在(?)(zài )只(zhī )有(yǒ(??)u )一(yī )個(gè )細(??)(xì(??) )胞(bāo )，怎么樣(??)都不可能成(??)為一個多細(??)(xì(??) )胞(bāo )動(dòng )物(wù )的(de )。算了，下(??)次回編輯空(??)間(??)的時候去問問陳天華，看(??)看有沒有什(??)么(??)方法能夠向多細胞動物(??)(wù(??) )進(jìn )化(huà )。
陳(??)(chén )天(tiān )豪甚至懷疑自己(??)是(??)否真的已經(jīng)(??)醒(xǐng )過(guò )來(lái )了(le )，要(yào )不(??)然(??)為什么周圍(??)如此的暗，如此的靜。
利用(??)這(??)個方法，陳天(?)豪現(xiàn)在能夠(??)有效的保持(??)自(??)(zì )己(jǐ )的(de )營(yíng )養(yǎng)(yǎng )值(zhí(??) )并(bìng )且有了(??)很(??)大的提高。
這七個細胞(bā(??)o )就(jiù )像(xiàng )是(??)(shì(??) )一(yī )個刺猬一樣，周圍都(??)有攻擊，而且(??)周(??)圍都纖毛，能夠很好的游(??)向(??)需要前進的(??)方向。難(nán )道(dào )這(zhè )就(jiù(??) )是(??)(shì )多(duō )細(xì(??) )胞動物的原型？不過他(??)們(??)是怎么(me )樣(yà(??)ng )連(lián )接(jiē )細(??)(xì )胞(bāo )的？(??)
一(??)點營養(yǎng)值？(??)那是什么東(??)西，難道這個(秘)就(?)是關(guān)于進化的東西。陳天(??)豪想咨詢一(??)下(??)(xià )營(yíng )養(yǎng)(yǎng )值(zhí )究(jiū )竟(??)(jìng )是(shì )什么(??)東(??)西，但是無論陳天豪怎么(?)(me )樣(yàng )在(zài )意(??)(yì(?) )識(shí )中思考，都沒有陳天(?)華(??)的響應(yīng)。
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